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  • 高三高考冲刺

    • 高三高考冲刺
      针对学生:主要针对一轮复习成绩仍然不理想,基础知识仍然有缺陷、偏科弱科现象严重、学习无方法、无紧张感的学生。入学后学校进行小三轮复习模式,建立健全抓分通道,冲刺理想院校。
      一轮:三个月左右高中基础知识核心考点精讲精练,核心采分点一网打尽;
      二轮:两个月左右名校套券临考练兵,培植优势学科,加强弱势学科,规范考试,强力纠偏;
      三轮:最后十天衡水名校压轴卷,强化应试心态,规划答题技巧,沉着应考。
  • 高三全年

    • 高三全日制(45人定制班)
      针对学生 2022界新高三学生
      一轮 高中基础知识精讲精练
      二轮 专题转向训练
      三轮 靶向定位、临考练兵
      四轮 高考压轴仿真套卷演练
  • 艺考冲刺

    • 艺考冲刺
      教学特点 独立编班,小三轮复习方法,根据艺术生基础差,时间短的特点,优化高中课程,编写适合艺术生短期抓分的内部教案,达到短期内有所提高,冲刺理想大学。
      艺术生特点 艺术类大部分专业都在高三阶段进行专业课集中培训,在专业学习期间,专业强度比较大,基本上不接触文化课学习,所以学生对文化课的学习大部分都是荒废的。
      三轮复习 一轮:50天,夯实基础;二轮:30天,补齐学科短板;三轮:20天,高考压轴,临考练兵
  • 高考复读

    • 高考复读(45人班制)
      针对学生 高考成绩不理想,发挥失常的复读生
      学生特点 学习自控力差,自我约束差,缺乏学习内驱力等
      复习节奏 四轮复习,基础精练,培养习惯,综合演练,靶向定位,高考仿真
  • 高二全年

    • 高二全日制(45人定制班)
      学生特点 基础不好,高二刚刚选课结束,新授课进度较快,学生基础差,很快就会处于吃力状态,这个时候介入能够更加从容的提高成绩
      学习过程 第一学年:斜街进度,夯实基础,建立方法,培养习惯。第二学年:四轮复习,加大难题思路,培养满分思维
  • 衡水游学营

  • 定制班

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福州大学

学历:本科   地区:福建 类型:工科

  福州大学是国家“211工程”重点建设高校,福建省人民政府与国家教育部共建高校。创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。

  学校拥有福州旗山、怡山、铜盘和厦门集美、鼓浪屿以及泉州泉港、晋江等多个校区,占地7000余亩。办学主体位于福州地区大学新区旗山校区,现有公共用房总面积123余万平方米,运动场地14余万平方米。固定资产总值33亿余元,其中教学科研仪器设备值10亿余元。图书馆藏书322万余册,电子图书227万册。所属网络中心机房是中国教育和科研计算机网福州主节点。

  学校设有19个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及1个独立学院。现有国家重点学科1个、国家重点(培育)学科1个、省级优势学科创新平台5个、省级特色重点学科6个、省级重点学科26个;化学、工程学和材料科学3个学科进入国际ESI学科排名前1%。共有博士后流动站11个,一级学科博士点10个、二级学科博士点3个(不含一级学科覆盖),一级学科硕士点36个、二级学科硕士点7个(不含一级学科覆盖)、专业学位授权点12个(其中工程硕士专业学位授权点含23个工程领域),本科专业78个。

  学校现有教职工3170人,专任教师1996人。其中院士6人(含双聘院士5人),国际欧亚科学院院士1人,荷兰皇家科学院院士1人,全国杰出专业技术人才1人,"973计划”项目首席科学家1人,国家各类“千人计划”人选12人,国家“万人计划”各类人选4人,“长江学者”特聘教授5人,国家教学名师1人,国家杰出青年科学基金获得者8人,“百千万人才工程”国家级人选8人,国家有突出贡献中青年专家5人,国家优秀青年科学基金获得者2人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选13人,享受国务院特殊津贴专家116人,博士生导师272余人。1支团队入选“全国专业技术人才先进集体”,2支团队入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”,1支团队入选科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队,学校入选国家“高校国际化示范学院推进计划”和“高等学校学科创新引智计划”(“111”引智计划)。

  学校现有普通本一批学生24000余人,各类博、硕士研究生10300余人。建校以来,已为国家培养了全日制博硕士研究生、本专科毕业生21余万人。学校拥有2个国家级人才培养基地、7个国家级实验教学示范中心、1个国家人才培养模式创新实验区、7个国家特色专业、3个国家级专业综合改革试点项目、6个校企合作的国家工程实践教育中心、1个国家教学团队、3门国家精品课、1门国家双语教学示范课程、3门国家级精品资源共享课、2门国家级精品视频公开课、4部国家级“十二五”规划教材,10个省级研究生教育创新基地,11个省级专业学位研究生联合培养示范基地,是教育部“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校及教育部“国家大学生创新创业训练计划”实施高校。“十二五”以来,学校有12个专业通过省教育厅认可的国际、国家级认证。学校获省级教学成果奖19项,本科生参加各类学科竞赛获127项国际奖,1340次国家级奖。毕业生就业率连续多年保持在95%以上,学校荣获“2014年度全国高校毕业生就业工作50强”,在第二届中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛中斩获2金2铜并蝉联“先进集体奖”,入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。

  学校现有1个国家级大学科技园,11个国家级、74个省部级科技创新平台,其中:1个国家重点实验室,7个国家级工程研究中心,3个国家国际科技合作基地,3个教育部重点实验室,1个教育部工程研究中心。“十二五”以来,学校获各类科技项目6252项,科研资助经费16.31亿余元,其中,对外签订技术合同超过2000项,横向合作经费实际到校超过6.55亿元。获省部级以上奖项132项,其中,国家科技三大奖3项,国家专利授权总量1902件,7046篇科技论文被三大检索收录。我校是福建省唯一一个拥有“国家大学科技园”和“国家技术转移示范机构”的高校,多次获得“全国技术市场金桥奖”“中国产学研合作促进奖”“中国产学研合作创新奖”“中国产学研合作创新成果奖”和“项目成果转化优秀组织奖”。

  学校大力开展对外合作交流,与清华大学、北京大学、中国人民大学等知名高校、科研院所建立了良好的校际、校所协作关系,并与美、英、日、德、意、加、澳等国家和港澳台地区的140多所高校建立了校际合作关系。积极开展中外科教文化交流,是中国政府奖学金留学生接收院校,目前已面向近30个国家招收来华留学生,聘请了50余名海外专家学者长期在校任教,并建立了国内首个西方文献典籍中心一“西观藏书楼”。现有中外合作项目3个,各类学生长短期访学项目40多个,涵盖本科、硕士、博士等高等教育层次。对台交流向纵深发展,交流规模日益扩大,现为闽台合作办学国家改革试点重点项目单位。学校已成为福建省与国际及台、港、澳地区科教文化交流的一个重要窗口。

  学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念,正朝着创建具有若干世界一流学科、创业型特色鲜明的国际高水平大学的宏伟目标大步迈进,努力为国家和区域经济社会发展作出更大的贡献!

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